Die nächste Geschichte handelt von zwei Mädels (Magdalena und Selina) – sehr guten Freundinnen – von denen eine unbedingt mal das zügellose Wohnen bei mir ausprobieren will. Die andere ist nicht soo sehr begeistert, aber sie lässt sich dazu überreden, die Bewerbungsunterlagen einzureichen. 

Es ist für das Verständnis sinnvoll, die vorherigen Teile zu lesen, zumindest die ersten beiden. Die anderen sind dann immer abgeschlossene Geschichten (1-2 Teile) und die lesereihenfolge ist egal. 

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Als gemeinsames Hobby geben sie Musik an – aktive Musikerinnen in einem Musikverein. Und so fahre ich mit Angie an dem Tag los, an dem der Verein einen Auftritt hat. Wir hören dem Auftritt, der bei einem befreundeten Verein stattfindet zu und erkennen auch die Mädchen. Magdalena spielt Saxophon, Selina Querflöte. Nach dem Auftritt räumen die beiden die Instrumente zusammen und verlassen gemeinsam das Fest. Wir folgen ihnen, fangen sie ab und können sie natürlich dazu überreden, gleich mitzukommen. “Ist nicht weit” lügt Angie. “Die Instrumente könnt ihr gleich bei mir reinlegen”. Im Van sind heute zwei Sitze montiert und die beiden sitzen sich gegenüber. Angie kassiert die Handys und schließt die Gurte. Damit sind die beiden fest fixiert und können nur durch den elektronischen Schlüssel wieder losgeschnallt werden.

Da die Fahrt über drei Stunden dauert, merken die beiden doch, dass etwas nicht ganz stimmen kann. Sie trampeln mit den Füßen, und schreien ab und zu. Aber das bringt ihnen rein gar nichts. Im Domizil angekommen dürfen beide aussteigen. Sie sind etwas wütend. Wir beschwichtigen die Mädchen und führen sie ins Willkommenzimmer. Stefan bringt die Instrumente rein. Magdalena und Selina quatschen und wollen wissen, was das soll und was jetzt passiert und bla bla bla... Ich kann die beiden mit meinen Erklärungen etwas beruhigen und sie überzeugen, still zu sein. Eine besondere Wohnform hat nun mal auch besondere Auswahlkriterien. So langsam beruhigen sich die beiden und stehen jetzt jede auf einer Markierung, die auf dem Boden angebracht ist. Jetzt ist endlich mal Zeit, die beiden in Ruhe etwas ausführlicher zu betrachten.

Magdalena ist 24 Jahre alt, Selina 23 Jahre. Sie tragen die Vereinstracht, die aus einer grauen Jacke, einer roten Weste, weiße Bluse und schwarzer Hose besteht. Dazu tragen die Mädchen schwarze Ballerinas mit Riemen, der über den Fußrücken läuft. Beide haben hautfarbenen Feinstrumpfstoff an den Beinen. Ob Strumpfhose, Kniestrümpfe oder Söckchen kann man nicht erkennen. Magdalena, ist etwas größer als Selina. Sie hat braune lange Haare die über die Schulter reichen. Dazu eine tolle Figur und sogar unter der etwas unförmigen Jacke der Uniform kann man doch schöne Möpse erkennen. Sie trägt eine normale schwarze Stoffhose die an den Schuhen aufhört. Selina ist etwas kleiner als Magdalena. Sie ist sehr schlank und zierlich. Die langen braunen Haare hat sie zu einem Zopf zusammengebunden. Selina trägt eine enge schwarze Jeans.

"So, jetzt können wir endlich mal in Ruhe reden” sage ich und stelle auch Angie und Stefan vor, die heute beim ersten Gespräch dabei sein werden. Ich sitze gemütlich in meinem Sessel, Angie und Stefan stehen rechts und links hinter mir, wie Aufpasser oder Bodyguards. Nachdem die Mädels etwas erzürnt über die Einladung zum Vorstellungsgespräch und den Beginn waren, ist mir diese personelle Präsenz heute wichtig. Von den Bewerbungsunterlagen und der Homepage wissen sie, dass eine Frau die Chefin ist. Das ist sicher auch der Grund, dass sich durchaus regelmäßig Interessentinnen melden. Zuallererst dürfen sich die beiden Musikerinnen jetzt die Jacke und die Weste ausziehen und an die beiden vorbereiteten Kleiderständer hängen. Jetzt tragen beide oben nur noch die weißen Blusen. Den weißen BH von Magdalena drunter kann ich schon erkennen, Selina hat ein Hemdchen an. Ob da ein BH drunter ist oder ob sie für ihren kleinen Möpse keinen braucht, sehe ich noch nicht. Beide stehen wieder auf den entsprechenden Markierungen. Von mir aus gesehen steht Magdalena links und Selina rechts.

Dann lasse ich die Mädchen erzählen, warum sie gerne hier bei mir – mit den entsprechenden Vorschriften - wohnen wollen. Selina berichtet, dass sie schon immer gerne nackt gewesen sei. Schon als Teenager hätte sie sich immer ausgezogen, sobald sie zu Hause alleine gewesen ist. Das liegt wahrscheinlich daran, dass die Eltern sehr konservativ sind und jegliche Nacktheit immer versteckt haben, u.a. wurde das Badezimmer immer verschlossen etc... Sie hat Hausaufgaben nackt gemacht, vollkommen hüllenlos Flöte geübt, nackt gekocht. Einfach alles nackt gemacht, musste aber immer aufpassen, falls Mutter oder Vater nach Hause kommen. Das ein oder andere Mal wurde sie auch erwischt und entsprechend bestraft. Hier in unserer Anlage wünscht sie sich die vollkommene Freiheit von Kleidung und ein ungezwungenes Leben unter gleichgesinnten. Ich weise sie auch auf die Pflichten wie arbeiten im Café Restaurant hin. Oder sich für spezielle Kundschaft buchen zu lassen. Oder immer die Anweisungen befolgen. Damit zeigt sich Selina absolut einverstanden.

Magdalena ist hauptsächlich von der Freundin angesteckt worden, sich bei mir zu bewerben. Sie studiert und wohnt noch zu Hause. Ein paarmal hat Magdalena ausprobiert, zu Hause nackt zu sein. Es hat ihr nichts ausgemacht, aber die riesige Befreiung und das mega Erlebnis waren es nicht. Allein in ihrem Zimmer hat ihr das Nacktsein nichts ausgemacht und sie hat auch mit Selina nackt Videochats abgehalten. Das war alles ok. Aber als sie probiert hat, nackt durchs Haus zu laufen, in die Küche, Wohnzimmer oder gar in den Keller hat sie sich gar nicht wohl dabei gefühlt. Nacktheit wurde im Hause von Magdalena nicht so streng gehandhabt wie bei Selina.

Ich bedanke mich bei den beiden und sage: “In Ordnung, dann beginnen wir mit dem Bewerbungsgespräch und eurer weiteren Vorstellung. Geht bitte zum Kleiderständer, zieht eure Schuhe aus und bereitet die Instrumente, Noten und Notenständer vor. Dann stellt ihr euch wieder hier auf die Markierung”. Selina dreht sich um, geht zu ihrem Kleiderständer und schlüpft aus den Ballerinas. Sie holt den Notenständer aus ihrer Tasche und baut ihn auf. Angie nimmt ihn und stellt ihn zu Selinas Markierung Dann steckt Selina die Flöte zusammen, nimmt die Notenmappe und kommt zurück auf ihren Platz.

Magdalena zögert noch. Sie ist nicht ganz so enthusiastisch wie Selina. Ihr ist wahrscheinlich klar, dass das, was mit den Schuhen beginnt mit den anderen Kleidungsstücken weitergeführt wird. Ich muss sie ermuntern und etwas überreden, den ersten Schritt zu gehen. Doch erst als ich sage: “Wenn du gar nicht willst, kann dich Stefan sofort wieder zurückfahren” gibt sie sich einen Ruck. Die Neugier hat letzten Endes doch gesiegt. Magdalena geht auch zum Kleiderständer, zieht sich die Ballerinas aus und baut Notenständer und Saxophon auf. Letzten Endes stehen beide mit ihren Instrumenten strümpfig auf ihren Plätzen und vor dem Notenständer. Magdalenas hautfarbener Feinstrumpfstoff hat eine leichte Spitze, der Feinstrumpf von Selina ist absolut ‘sandal toe’ und etwas durchsichtiger als der von Magdalena, ich schätze 15den gegenüber 22den. Ich bin gespannt wie ein Flitzebogen, was die Mädels tragen. Söckchen, Kniestrümpfe, Strumpfhose – meinem Nylonliebenden Herz gefällt das natürlich ausgesprochen gut.

Wir suchen ein einfaches Stück aus, das die beiden zusammen vorspielen sollen. Es ist aus einem Notenheft für Einspielübungen und beinhaltet einfache Melodien. Flöte und Saxophon sind jetzt nicht unbedingt die beiden Instrumente, die solistisch super zusammenpassen, aber bei den einfachen Stücken funktioniert es. Ich lasse die beiden zwei Stücke vorspielen. Dann sage ich: “Legt die Instrumente bitte weg”. Die Mädels stellen sie in die aufgebauten Instrumentenständer. “Sehr schön gespielt, das hat mir gut gefallen. Neben der musikalischen Präsentation muss sich auch eure persönliche Präsentation weiterentwickeln. Zieht euch oben rum aus, hängt die Klamotten am Kleiderständer auf und dann spielt ihr das nächste Stück oben ohne für uns”.

Magdalena entfährt ein “Nein, das mache ich nicht” wobei Selina im Gegenzug sofort auf den Weg zum Kleiderständer macht und beginnt, sich die Bluse aufzuknöpfen. Sie hängt sie ordentlich auf und trägt noch ein Hemdchen. Das zieht sie sich über den Kopf und ist oben ohne. Ohne jede Scheu kommt sie zurück auf ihre Markierung. Selina hat kleine, halbrunde, feste Brüste mit dunkelbraunem Hof und kleinen Warzen. Sehr süß und lecker. Magdalena steht noch zitternd auf ihrem Platz und hat sich nicht gerührt. “Na los, mach schon” sagt Selina. “Wir haben ausgemacht, dass wir das durchziehen. Jetzt zier dich nicht”. “Ich weiß, das haben wir. Aber ich bin nicht sicher, ob ich das noch will”. Selina kann die Freundin überzeugen und letzten Endes macht sich auch Magdalena oben rum frei. Ihre Brüste sind groß und fest. Schöne große Warzen thronen mittig im mittelbraunen Hof. Die beiden oben-ohne Mädels sind eine Augenweide. Sie müssen nun in diesem Outfit wieder zwei Stücke vorspielen, was hervorragend klappt und super aussieht. Nachdem die Instrumente wieder weggestellt sind sage ich zu Magdalena:

“Leg dich auf den Boden. Auf den Bauch. Die Arme streckst du nach vorne aus, die Beine eng zusammen”. Magdalena ist geschockt. “Was, wie? Was soll ich machen”? “Leg dich auf den Boden. Hier neben dein Instrument. Auf den Bauch. Arme ausgestreckt, Beine eng zusammengelegt”. Magdalena schaut zu Selina. “Nur du, Selina nicht. Mach jetzt, oder soll Stefan nachhelfen”? Langsam geht die junge Frau in die Knie und legt sich mit nacktem Oberkörper bäuchlings auf den Boden. Sie streckt die Arme aus und drückt die Beine eng zusammen.

Ich erkläre: “Magdalena, warum du jetzt so auf dem Boden liegt hat einen Grund. Du hast dich bei uns für unsere spezielle Wohnform beworben. Dir war klar, dass es Rechte, aber auch Pflichten gibt. Ich gebe zu, dass der Zeitpunkt und die Art des Zustandekommens für das Bewerbungsgespräch für dich überraschend gekommen sind. Auch der Ablauf des Bewerbungsgesprächs hast du dir sicher anders vorgestellt. Aber im Bewerbungsformular wurde klar darauf hingewiesen, dass den Anweisungen des Leitungspersonals unbedingt und ohne Widerrede Folge zu leisten ist. Und du hast mit dem Einverständnis diesen Pflichten klar zugestimmt. Es war auch klar, dass eine Zukunft bei uns eine nackte Zukunft für dich sein wird. Und diese ganzen Regeln gelten auch für die Probezeit. Du hast beim ersten Zögern die Alternative ‘Stefan kann dich sofort heimfahren’ nicht genutzt. Mittlerweile hast du schon mehrmals gezögert, meine Anweisungen auszuführen. Deshalb bekommst du jetzt eine erste Strafe, und zwar Schläge auf deine Fußsohlen”. Bei diesen Worten schreien die beiden Mädchen auf. Ich ermahne beide, speziell Magdalena, sich jetzt ruhig zu verhalten und nicht zu zicken.

Ich knie mich hinter das Mädchen, betrachte die Fußsohlen und streichle sie. Magdalena zieht die Zehen an. Ich erkläre weiter: “Schläge auf die Fußsohlen ist eine kleine, gemeine aber feine Strafe. Vor allen Dingen schmerzen dir dann die Fußsohlen beim Stehen für eine Weile und erinnern dich immer daran, Anweisungen prompt auszuführen. Fünf Schläge pro Sohle für den Start. Wenn das nicht hilft, erhöhen wir die Dosis und finden auch noch andere Stellen an deinem süßen Body, die für Schläge geeignet sind". Selina bettelt, dass sie die Schläge bekommen will, weil sie Magdalena überredet hat. Ich sage: “Wenn du nicht sofort ruhig ist, bekommt Magdalena die doppelte Anzahl”.  Das hat gewirkt und Selina ist still.

Magdalena muss nun das rechte Bein abwinkeln, so dass die Fußsohle waagerecht in der Luft steht. Stefan hält das Bein fest. Ich greife Magdalena unter die Hose die eh schon etwas gerutscht ist und ziehe am Feinstrumpfstoff, der sich ziehen lässt. Sie hat zumindest keine Strumpfhose an. Das habe ich auch bei den warmen Temperaturen nicht erwartet. Es scheint ein Kniestrumpf zu sein. Ich ziehe ihr den Nylonstrumpf ganz aus und streichle über die nackte Fußsohle. Ich sage: “Nichts, aber auch gar nichts, auch nicht der dünnste Stoff soll die Schläge auf deine Sohlen dämpfen. Genieße es”. Dann lasse ich mit einem dünnen Rohrstock den ersten Schlag auf die nackte Fußsohle sausen. Auf den Ballen, wo es nicht so weh tut. Magdalena schreit lauf auf. Ich habe spürbar, aber nicht allzu fest zugeschlagen. Aber es soll ja auch eine Lektion zum Lernen sein. Dann der nächste Schlag. Dieses Mal auf die Ferse. Auch nicht sooo empfindlich. Wieder schreit das Mädchen, aber das ist mir egal. Die weiteren Schläge folgen auf die weiche und empfindliche Sohlenmitte. Magdalena wimmert. Ich lege den ‘bestraften’ Fuß hin und sage: "Das war's schon für die erste Fußsohle, jetzt winkle das andere Bein ab und präsentiere mir deine zarte Fußsohle, damit ich dich auch dort mit ein paar kleinen Schlägen bestrafen kann".

Dem Mädel bleibt ja gar nichts anderes übrig, als meine Befehle auszuführen. Langsam winkelt sie das linke Bein an. Stefan hält es wie ein Schraubstock und ich ziehe Magdalena auch an diesem Fuß den feinen Kniestrumpf aus. Ich beginne wieder mit der Strafe und Magdalena hat nicht den Hauch einer Chance, den Fuß wegzuziehen. Auch fünf Schläge. Ich lege auch das Bein ab und streichle nochmals über die Fußsohlen. Magdalena wimmert und ich befehle ihr, wieder aufzustehen. Vorsichtig steht das Mädchen auf und merkt beim Stehen natürlich schon, dass die geschlagenen Fußsohlen schmerzen. Selina schaut die Freundin mitleidig an und muss sich auch die Nylons ausziehen. Es sind kurze Söckchen. Beide müssen die Nylons jetzt am Kleiderständer in die Schuhe stopfen.

Jetzt möchte ich, dass mir die beiden nochmals was vorspielen. “Dazu werde ich euch ein Schmuckstück anhängen” sage ich und hole aus einer Schublade Nippelklammern. Es sind ganz leichte, doch wenn man sie nicht gewohnt ist, schmerzt es schon. Ich trete vor Magdalena hin und lege ohne Vorwarnung meine Hände auf ihre Möpse und knete sie. Sie erschrickt sehr, bleibt jetzt aber ruhig. Ich sage: "Diese Klammern werde ich dir jetzt an deine Nippel klipsen. Es wird sicherlich schmerzen aber das macht nichts. Lass die Finger weg und spiel das nächste Stück tapfer mit diesem Schmuck, dann werde ich dir die Klammern wieder abmachen". Ich zwirbel die Brustwarzen, die schlagartig verhärten. Es wird Magdalena doch nicht etwa gefallen, dass ich sie abgreife?

Ich löse meine Hände von den Möpsen und öffne eine Klammer. Langsam nähere ich mich Magdalenas erster Brustwarze. Ich streiche mit der Klammer drüber und nehme sie letztlich zwischen die geöffneten Backen. Langsam lasse ich los und der Druck baut sich auf der Brustwarze auf. Sofort spürt das Mädchen den Schmerz, als ich aber ganz loslasse schreit sie laut auf. Aber sie bleibt stehen. "So", sage ich, "und jetzt die zweite". Langsam umkreise ich diesen Nippel und befestige die Klammer. Magdalena weiß ja was kommt und atmet stark ein, aber sie schreit nicht mehr. Im Gegenteil. In der Bauchgegend und im Schritt zieht es ihr. Magdalena hat meine weiblichen Hände als sehr angenehm wahrgenommen und der Schmerz durch die Nippelklammern scheint sie zu erregen. Dieselbe Prozedur bei Selina. Brüste kneten und massieren und letzten Endes die Klammern anbringen. Selina ist tapfer und saugt nur kurz die Luft ein als die Klammern zuschnappen.

“So, ihr zwei schön Geschmückten, spielt mir jetzt bitte das vierte Stück vor. Das will ich jetzt hören". Ich setze mich gemütlich in meinen Sessel. Es ist herrlich, den Mädchen beim Musizieren zuzuschauen. Top Körper, oben ohne, geklammerte Nippel und barfuß. Toll. Nach dem gemeinsamen Stück nehme ich den beiden die Klammern wieder ab. Sie stöhnen auf, ob vor Erleichterung oder weil ihnen das Blut in die Brustwarzen schießt, keine Ahnung. Aber jetzt muss es weitergehen.

Ich befehle: "Nachdem ihr euch hervorragend musikalisch präsentiert habt, kommt jetzt mal wieder die Präsentation der Mädchen an die Reihe. Zieht euch die Hosen aus, hängt sie auf und steht wieder auf den Platz. Beide Mädels reagieren jetzt ziemlich schnell. Sie öffnen die Knöpfe und Reisverschlüsse der Hosen und ziehen sie schnell aus. Sofort erkenne ich natürlich die Slips der Mädchen. Aber das ist leider nichts Aufregendes. Normale Wäsche, kein String, kein French – ganz normale Mädchenslips. Aber egal, die müssen eh bald runter.

Die Mädels hängen die Hosen auf und laufen auf ihren Platz zurück. Nur noch mit Slip müssen mir die beiden das nächste Stück musikalisch präsentieren. Sie nehmen die Instrumente auf und ich verlange von den Einspielübungen das sechste Stück. Das Stück gefällt mir nicht so sehr, deshalb müssen die beiden fast nackten jetzt nochmals das vierte Stück spielen.